Préparation au concours Agro (ingénieur agronome) par Voie Apprentissage

► La voie Apprentissage pour l’intégration d’un cursus d’ingénieur agronome

Les écoles d’Agronomie sont accessibles par la voie Apprentissage. En 2020, c’est un peu plus de 200 places qui sont ouvertes dans les différentes écoles vétérinaires et d’ingénieurs délivrant un diplôme d’agronomie, listées ci-dessous :

• Agrocampus Ouest
• AgroParisTech
• Agrosup Dijon
• Bordeaux Sciences Agro
• ENSAIA – INP Lorraine
• ENSAT Toulouse
• Montpellier SupAgro
• ONIRIS
• VetAgro Sup

► A qui s’adresse la Voie Apprentissage en école d’agronomie ?

Ce concours s’adresse aux étudiants en deuxième année d’un diplôme professionnel (BTS, DUT) ou poursuivant une licence professionnelle, sur condition d’obtention du diplôme en cours.

Pour candidater au concours Agro par la voie Apprentissage, l’étudiant doit faire parvenir sa candidature via la Plateforme commune d'inscription aux Concours Agronomiques et Vétérinaires.

► Le concours Agro par Voie Apprentissage

La voie Apprentissage au concours Agro est accessible sur concours qui se déroule en deux temps : admissibilité et admission.

Sélection sur dossier

Dans le cadre de l'évaluation du dossier du candidat, le jury se penchera sur :

• le parcours académique du candidat (ses compétences, ses résultats scolaires et son classement) ;
• les expériences du candidat (formation, stages, travail et/ou activités extrascolaires) ;
• le projet professionnel du candidat (évaluation du projet professionnel du candidat et de sa pertinence avec la formation d'ingénieur agronome qu'il vise).

Le dossier de candidature devra être constitué comme suit et devra suivre scrupuleusement l'ordre indiqué ci-dessous :

• Le formulaire d'inscription imprimé, vérifié, daté et signé par le candidat, avec une photo d'identité récente ;
• Un curriculum vitae (CV) en une page ;
• Les résultats au baccalauréat ;
• Tous les relevés de notes obtenus depuis le baccalauréat, par trimestre ou semestre, avec le rang de classement du candidat par ordre chronologique. Si les bulletins de notes ne mentionnent pas ce classement, une attestation du professeur responsable du programme doit donner une indication du classement du candidat ;
• Une fiche complémentaire au CV (sous forme libre) visant à mettre en évidence le parcours, les compétences et les motivations du candidat pour la formation d'ingénieur et le choix de l'apprentissage ;
• Des preuves des stages et des activités extrascolaires mentionnés dans le CV et/ou la fiche complémentaire au CV.

Ecrit d’anglais (1h30)

La phase d’admissibilité prévoit en plus de la sélection sur dossier, deux épreuves écrites ; dont l’écrit d’anglais. Cette épreuve dure 1h30 et est constituée de deux exercices :

• La première partie vise à mesurer les capacités de compréhension orale du candidat par l'écoute d'un document audiophonique qui dure 2 à 3 minutes, complétée par un questionnaire à choix multiples. L'enregistrement sera diffusé deux fois. Les candidats devront préalablement lire les instructions et les questions avant la première diffusion. Puis, ils écoutent l'enregistrement dans son intégralité. Une seconde écoute leur est ensuite proposée, en deux parties, chacune étant suivie d'une pause pour répondre aux questions correspondantes. La durée de cette partie est d'environ 20 minutes et compte pour 8 points.
• La deuxième partie a pour but d'évaluer les capacités de compréhension écrite ainsi que les capacités de rédaction du candidat qui doit répondre à une question portant sur le texte présenté. La longueur prévue de cette production écrite est de 150 à 180 mots. Cet exercice compte pour 12 points.

Ecrit d’analyse et de synthèse de documents techniques et scientifiques (2h30)

L’usage de la calculatrice n’est pas autorisé durant cette épreuve.

Le sujet de cette épreuve repose sur un document ou un corpus de documents de 7 pages maximum portant sur un ou plusieurs thèmes techniques et scientifiques des sciences du vivant et de l'environnement :

• l'agroalimentaire
• paysage
• environnement
• productions animales
• productions végétales

Au moment de son inscription, le candidat est invité à choisir un thème parmi les cinq proposés.

Il composera alors sur le corpus de documents associé au thème qu'il aura indiqué sur la plate-forme commune d'inscription.

Modalités de l'épreuve : elle se compose de 2 parties de même pondération :

• une 1ère partie dans laquelle le candidat doit analyser et synthétiser les principales idées et thématiques de l'article présenté. Cette partie est une synthèse des éléments marquants et non un résumé (présentation des différentes parties développées par l'auteur, sans analyse).
• une 2ème partie ou le candidat choisit de développer une des idées fortes du texte en l'illustrant et en mettant en valeur ses connaissances techniques et scientifiques.

Les compétences évaluées au cours de cette épreuve sont :

• l'expression écrite
• la capacité de réflexion et d'analyse
• la capacité de synthèse
• le niveau de connaissances sur un thème technique et scientifique

Entretien avec le jury (30 min)

Les établissements indiqués plus haut, et que le candidat sélectionne au moment de son inscription, l'inviteront directement s'il figure parmi les candidats admissibles. Chaque école précise les modalités précises de l'entretien d'admission.

L'entretien avec le jury dure trente minutes et ne prévoit aucun temps de préparation.

Il porte sur la motivation et les projets professionnels du candidat. Il permet, durant un échange, d'apprécier la personnalité, l'ouverture d'esprit et le niveau de culture générale du candidat.

Les compétences évaluées sont :

• la capacité du candidat à mener un raisonnement scientifique et technique ;
• ses motivations à devenir ingénieur des écoles agronomiques et celles à préparer ce diplôme par voie d'apprentissage ;
• la pertinence de son projet professionnel.

Le candidat pourra dans un premier temps se présenter durant une dizaine de minutes à partir de la lettre de motivation envoyée au préalable et du CV demandé dans le dossier de candidature (au cours de l'épreuve d'admissibilité sur dossier).

En fonction de l'école visée, le jury peut s'intéresser à certains travaux réalisés par le candidat et mentionnés dans son dossier.

Les questions portant sur des connaissances scientifiques et techniques, spécifiques à ces travaux, visent le plus souvent à évaluer la capacité du candidat à maîtriser le sujet.

Le candidat peut, s'il le souhaite et en fonction des attentes de chaque école, préparer une présentation personnalisée. L'utilisation d'un ordinateur portable ou d'une clé USB est autorisée (mise à disposition d'un vidéoprojecteur), mais non obligatoire.

Contactez un conseiller pédagogique

Prep'VetoAgro propose une préparation extensive au concours d'entrée aux écoles d'agronomie par la Voie Apprentissage. Cette préparation se déroule sous la forme de cours particuliers hebdomagaires, assortsi de devoirs et de cours de révision surant les vacances scolaires.

Organisation et matières de la préparation au concours Agro par Voie Apprentissage

La préparation prévoit :

• Des cours hebdomadaires pour renforcer et enrichir le socle scientifique des élèves.
• La préparation à un test standardisé de langue TOEIC, TOEFL ou IELTS (la validation d'un test d'anglais avec un score élevé sera un atout dans la constitution du dossier de candidature).
• Un enseignement spécifique axé sur trois épreuves au concours Agro par la voie Apprentissage

À qui s’adresse la préparation au concours Agronome par voie Apprentissage à distance ?

Ce programme de préparation au concours d'ingénieur agronome par la voie apprentissage est destiné aux élèves en deuxième année d'études supérieures ou en licence professionnelle qui ne sont pas en mesure de se rendre dans l'un de nos centres (Paris, Toulouse, Lyon ou Bordeaux) pour y suivre les enseignements en présentiel.

Comment s’organise la préparation au concours Agronome par voie Apprentissage à distance ?

Cette préparation consistera en un accompagnement sous forme de cours à distance assurés par des enseignants spécialisés. Ces derniers seront disponibles par vidéoconférence le samedi à hauteur de 3 à 4,5 heures par semaine.

En complément des cours hebdomadaires et dans l'optique d'améliorer leur niveau d'anglais, les étudiants se verront offrir un accès à une plateforme de préparation au TOEIC en ligne. La validation de ce test avec un score élevé constituera un élément de poids dans la constitution du dossier de candidature à Parcours Sup.

Enfin, une préparation à l'entretien de motivation est prévue.

Détails de la préparation concours Agronome par voie Apprentissage à distance

Prépa à la carte

Nous offrons également la possibilité de faire de la préparation à distance une préparation à la carte. Le volume horaire global reste identique, mais l'étudiant choisit les matières qu'il souhaite traiter conformément aux spécificités de son profil.

Points forts de la préparation à distance au concours d'ingénieur Agronome par la voie Apprentissage

• Des cours en classe restreinte
• Une intéraction avec les professeurs
• Des résumés de cours
• Des concours blancs
• Des devoirs à la maison à rendre en temps limité
• Des corrigés détaillés
• Un espace numérique dédié riche de ressources

S'inscrire à la prépa Véto voie APP

► Annales du concours Agro par Voie Apprentissage

► Annales 2020

Sujet Agroalimentaire

Sujet Environnement

Sujet Productions animales

Sujet Productions Végétales

Sujet Paysage

► Annales 2019

Sujet Agroalimentaire

Sujet Environnement

Sujet Paysage

Sujet Productions animales

Sujet Productions Végétales

► Annales 2018

Sujets Production végétale - Environnement - Paysage

Sujet Productions animales - Agroalimentaire

► Annales 2017

Sujets IAA et PA

Sujets Paysage

Sujets PV et Environnement

► Annales 2016

Sujet Agroalimentaire

Sujet Environnement

Sujet Paysage

Sujet Productions animales

Sujet Productions Végétales

► Annales 2020

Sujet Anglais

► Annales 2019

Sujet Anglais

► Annales 2018

Sujet Anglais

► Annales 2017

Sujet Anglais

► Annales 2016

Sujet Anglais